علوم پایه

  طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس18 : قدیمی‌ترین سکونتگاه‌های ایران طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس18 : قدیمی‌ترین سکونتگاه‌های ایران آثار به دست آمده از کاوش‌های باستان شناسی نشان می‌دهد که حدود ده هزار سال پیش در ایران سکونتگاه‌هایی وجود داشته است، به همین جهت ایران در جهان، به عنوان […]

  طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم، درس19 : همسایگان ما طرح درس و روش تدریس اجتماعی ششم، درس19 : همسایگان ما  در صورت امکان با رعایت نکات ایمنی دانش آموزان را به پشت بام مدرسه برده و از بالا، دیوارهای منازل و مدرسه، پرچین باغ‌ها، حصارها را به عنوان وجود سرزمین، زمین‌ها و

  طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل3: تساوی کسرها طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل3: تساوی کسرها ﺩﺭ ﻛﻼﺱ ﺩﺭﺱ ﻣﻌﻠﻢ ﺑﻪ ﻫﺮ ﮔﺮﻭﻩ ﻳﻚ ﺳﻴﺐ ﻣﻲ ﺩﻫﺪ ﻭ ﻳﻚ ﭼﺎﻗﻮ ﻣﻴﻮﻩ ﺧﻮﺭي ﻳﻚ ﺑﺎﺭ ﻣﺼﺮﻑ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻣﻲ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺗﺎ ﺳﻴﺐ ﮔﺮﻭﻩ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﭼﻬﺎﺭ ﻗﺴﻤﺖ ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺑﻌﺪ

  طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس8 : مصـرف طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس8 : مصـرف درس را با موضوع حقوق مصرف کننده آغاز کنید و مبحث پول را بعد از آن تدریس نمایید. با انجام فعالیت‌های بخش آماده کنید، توجه دانش آموزان به ویژگی‌های کالاهای تولیدی جلب می‌شود. از

  طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس2 : خوراکی‌ها طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس2 : خوراکی‌ها در این درس دانش آموزان با گروه‌های مواد غذایی که انسان برای انجام تمام فعالیت‌های خود به آنها نیاز دارد، آشنا می‌شوند. آنان با انجام فعالیت‌هایی در مورد گروه‌های مواد غذایی اطلاعات جمع آوری

  پاورپوینت علوم سوم دبستان، درس9: نیرو همه جا(1) پاورپوینت علوم سوم دبستان، درس9: نیرو همه جا(1) در این درس دانش آموزان با انجام دادن بازی‌ها و کارهای مختلف و همچنین فعالیت‌هایی مشاهده و تجربه می‌کنند که برای به حرکت درآوردن اجسام باید آنها را هل بدهند یا بکشند وقتی جسمی را هل می‌دهند یا

  طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل2: حل مسئله(الگوسازی) طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل2: حل مسئله(الگوسازی) در صفحه مربوطه کتاب، دانش آموز به کمک فعالیت‌های معلم هدایت می‌شود همه حالت‌های ممکن در یک مسئله را بنویسد، در ابتدا پراکنده می‌نویسد و یا جا می‌اندازد مثلاً وقتی از او خواسته می‌شود

  طرح درس و روش تدریس اجتماعی پنجم، درس1 : من با دیگران ارتباط برقرار می‌کنم. طرح درس و روش تدریس اجتماعی پنجم، درس1 : من با دیگران ارتباط برقرار می‌کنم. تقویت مهارت‌های خوب گوش کردن و خوب صحبت کردن، نیاز به زمان بیشتری حتی تا پایان سال تحصیلی دارد. لذا پرونده این فصل تا

  طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس3 : مواد اطراف ما طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس3 : مواد اطراف ما در این درس دانش آموزان ابتدا با حالت گازی ماده و کاربردهای آن در زندگی روزمره آشنا می‌شوند و مواد را بر اساس ویژگی به سه حالت جامد، مایع و

  طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل8: انرژی و تبدیل‌های آن طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل8: انرژی و تبدیل‌های آن مطالعه و شناخت مفهوم انرژی، شکل‌های متفاوت آن و نحوه تبدیل شکل‌های متفاوت انرژی به یکدیگر، این امکان را برای ما فراهم می‌سازد تا درک بهتری از پدیده‌های فیزیکی و

  طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی سوم، درس6: تغییر در خانواده طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی سوم، درس6: تغییر در خانواده  به منظور فهم بهتر موضوع درس، بهتر است از هفته قبل دانش آموزان را توجیه کنید که کاربرگه شماره ٤ (شجره نامه من) را با کمک پدر و مادرشان تکمیل

  طرح درس و روش تدریس ریاضی اول، تم15: مفهوم دسته‌بندی و آشنایی با مفهوم ارزش مکانی طرح درس و روش تدریس ریاضی اول، تم15: مفهوم دسته‌بندی و آشنایی با مفهوم ارزش مکانی در صفحه آغازین تم 15 دانش آموزان با مسجد و برخی از مسائل مرتبط با آن آشنا می‌شوند. همچنین فراگیران به مفاهیم

  طرح درس و روش تدریس فارسی پنجم، درس 13: روزی که باران می بارید طرح درس و روش تدریس فارسی پنجم، درس 13: روزی که باران می بارید تدریس درس روزی که باران می بارید از روش بحث گروهی انجام می شود. روش بحث گروهی، گفت وگویی است سنجیده و منظّم درباره موضوعی خاص

  طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل2: ارزش مکانی طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل2: ارزش مکانی در درس مذکور به موضوعات مختلفی از جمله: ارزش مکانی در اعداد چهار رقمی، قرار دادن اعداد چهار رقمی در جدول ارزش مکانی، یادآوری سانتی متر و میلی متر، تبدیل تومان به ریال و

  طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی ششم، درس21: استعمار چیست؟ طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی ششم، درس21: استعمار چیست؟ استعمارگران به شیوه‌های گوناگون عمل می‌کنند و در کشور ما نیز نفوذ داشته‌اند. از سوی دیگر از بین مردم، همواره شخصیت‌هایی ظهور کرده‌اند که با سیاست‌های استعماری مخالفت نموده، در این راه

  طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل6: جمع در جدول ارزش مکانی طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل6: جمع در جدول ارزش مکانی در درس جمع در جدول ارزش مکانی به مباحث مختلفی پرداخته شده است از جمله: مقایسه‌ی اعداد، جمع و تفریق عددهای سه رقمی، حل مسئله، جمع و تفریق

  طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان دوم، درس7: مهمان کوچک طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان دوم، درس7: مهمان کوچک کودک یتیمی نزد پیامبر اکرم(ص) به مسجد می‌رود و با ایشان درباره خود و خانواده‌اش گفت وگویی می‌کند و پیامبر که از ادب کودک خرسند می‌شود به بلال می‌گوید: از