علوم پایه

  طرح درس و روش تدریس فارسی پنجم، درس14: شجاعت طرح درس و روش تدریس فارسی پنجم، درس14: شجاعت معلم بعد از سلام و احوالپرسی با دانش آموزان و حضور و غیاب آنان برای این مرحله ابتدای کلاس نام امام حسین (ع) را آورده و از بچه‌ها می‌خواهد که درباره‌ی این امام چند جمله بگویند

  طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل7: سفر آب درون زمین طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل7: سفر آب درون زمین در این درس به مفاهیم مربوط به آب‌های زیرزمینی و راه‌های بهره برداری از آنها به صورت انجام آزمایش و فعالیت‌های هدف دار پرداخته شده است تا دانش آموزان بتوانند

  طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل6: سفر آب روی زمین طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل6: سفر آب روی زمین برای درک بهتر مطالب توسط دانش آموزان این درس به صورت زمینه محور (سفر آب روی زمین) طراحی شده است. مفاهیم این درس از طریق فعالیت‌های زمینه محور و انجام

  طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی چهارم، درس21: تقویم طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی چهارم، درس21: تقویم عنوان درس 21 کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم دبستان تقویم می‌باشد . در روز تدريس، تعدادی تقويم با خود به کلاس بياوريد. توجه دانش آموزان را به انواع تقويم‌ها جلب کنيد و از آنها

  طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل5: واحد اندازه گیری سطح طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل5: واحد اندازه گیری سطح عنوان فصل5 کتاب ریاضی پایه سوم دبستان محیط و مساحت بوده و شامل چهار درس(خط، نیم خط و پاره خط – محیط – اندازه گیری سطح – واحد اندازه گیری

  طرح درس و روش تدریس علوم اول، درس1 : زنگ علوم طرح درس و روش تدریس علوم اول، درس1 : زنگ علوم بازی‌ها و فعاليت‌های يادگيری اين درس فرصت هايی هستند که دانش آموزان در ضمن انجام آنها تحريک شده و اولين گام‌ها پرسشگری  را در جهت به کارگيری روش کار دانشمندان برای سردرآوردن

  طرح درس و روش تدریس علوم اول، درس8 : چه می خواهم بسازم؟ طرح درس و روش تدریس علوم اول، درس8 : چه می خواهم بسازم؟ دانش آموزان با فراگیری بخش فناوری به اهمیت به کارگیری ابزار در زندگی و چگونگی سهولت کارها آشنا می شوند. آن ها با استفاده از ابزار در انجام

  طرح درس و روش تدریس فارسی چهارم، درس16: پرسشگری طرح درس و روش تدریس فارسی چهارم، درس16: پرسشگری پیشنهاد می شود درس پرسشگری از روش کاوشگری تدریس شود. آموزش کاوشگری وارد کردن مستقیم شاگردان در فرایند تفکّر علمی از طریق تمرین هایی است که فرایند علمی را در زمان بسیار کوتاه فشرده می سازد.

  طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل7: نمایش کسرها طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل7: نمایش کسرها عنوان فصل7 کتاب ریاضی دوم دبستان کسر و احتمال بوده و در آن به موضوعات مختلفی از جمله: قسمتی از یک واحد ، نمایش کسرها ، راهبرد حل مسئله ی ساده تر ، مفهوم

  طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس5: جمعیت ایران طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس5: جمعیت ایران عنوان درس5 کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم دبستان، جمعیت ایران می باشد. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور بصورت یک فایل 10 صفحه ای آورده شده است. این

  طرح درس و روش تدریس فارسی پنجم، درس17: کار و تلاش طرح درس و روش تدریس فارسی پنجم، درس17: کار و تلاش عنوان فصل 6 کتاب فارسی پایه پنجم دبستان عِلم و عَمل است. این فصل شامل دو درس وقتی بوعلی، کودک بود و کار و تلاش می باشد. در ادامه نکات آموزشی و

  طرح درس و روش تدریس فارسی پنجم، درس17: کار و تلاش طرح درس و روش تدریس فارسی پنجم، درس17: کار و تلاش عنوان فصل 6 کتاب فارسی پایه پنجم دبستان عِلم و عَمل است. این فصل شامل دو درس وقتی بوعلی، کودک بود و کار و تلاش می باشد. در ادامه نکات آموزشی و

  طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس5: جمعیت ایران طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس5: جمعیت ایران عنوان درس5 کتاب مطالعات اجتماعی پایه پنجم دبستان، جمعیت ایران می باشد. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور بصورت یک فایل 10 صفحه ای آورده شده است. این

  طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم، درس4 : نقشه‌ی محله‌ی ما طرح درس و روش تدریس اجتماعی چهارم، درس4 : نقشه‌ی محله‌ی ما از دانش آموزان بخواهید وسایل شخصی خود مانند لیوان آب خوری، جامدادی، مدادتراش و پاک کن را روی میز بگذارند و  از جای خود بلند شوند و آنها را از

  طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل2: کسرهای بزرگ‌تر از واحد طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل2: کسرهای بزرگ‌تر از واحد برای ایجاد انگیزه، معلم دو عدد سیب به 10 نفر از دانش آموزان می‌دهد و از آنها می‌خواهد که به طور مساوی بین همدیگر تقسیم کنند. از آنها می‌پرسد که

  طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان ششم، درس1: یکتا طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان ششم، درس1: یکتا این درس در قالب یک متن مناجات گونه به منظور جلب توجه دانش آموزان به زیبایی‌های طبیعت و محیط پیرامون ایشان، از زبان یک کودک همسن و سال ایشان بیان شده است

  طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل1: عدد و شمارش طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل1: عدد و شمارش جهت شروع تدریس، معلم از دانش آموزان می‌خواهد با آنچه در اختیار دارند و مواد و ابزار آموزشی که در اختیار آن‌ها قرار می‌دهد، مثل چوب کبریت، تیله، چوب بستنی، مهره، گوی،

  طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس5 : گرما و ماده طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس5 : گرما و ماده از دانش آموزان بخواهيد با كمك اعضاي گروه خود، وسايل مربوط به فعاليت هاي اين درس را از قبل تهيه كنند و به كلاس بياورند. تصوير عنواني، يكي از كاربردهاي

  طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل8: تقسیم با باقی‌مانده طرح درس و روش تدریس ریاضی سوم، فصل8: تقسیم با باقی‌مانده آخرین مبحث فصل8 کتاب ریاضی سوم دبستان، تقسیم با باقی‌مانده بوده و در درس مذکور به موضوعات مختلفی از جمله: معرفی نماد تقسیم، معرفی باقیمانده، معرفی خارج قسمت، ارتباط ضرب با تقسیم،

  طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس1 : دانه‌ای که نمی‌خواست بروید! طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس1 : دانه‌ای که نمی‌خواست بروید! این درس از زبان دانه‌ای بیان می‌شود که از رشد و روییدن می‌ترسد زیرا نمی‌داند اگر از زمین بیرون بیاید چه حوادثی در انتظار

  طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان پنجم، درس17 : اینها و آنها طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان پنجم، درس17 : اینها و آنها یَومُ الفَصل یکی از اسامی روز قیامت است، زیرا صفوف مؤمنان صالح ازمجرمان بدکار جدا می شود . در درس اینها و آنها تلاش بر آن

  طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل2: جمع و تفریق عددهای مخلوط طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل2: جمع و تفریق عددهای مخلوط در اولین فعالیت این درس جمع دو عدد کسری با مخرج‌های نامساوی آموزش داده شده است. بهتر است از دانش آموزان خواسته شود که نحوه هم مخرج کردن

  طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس5 : همدلی و همیاری در حوادث طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس5 : همدلی و همیاری در حوادث برای شروع کار، از قبل روزنامه‌هایی که در آنها اخبار حوادث غیر مترقبه نوشته شده تهیه و اخبار مربوطه را جدا کنید و به کلاس ببرید